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各大院校可以从封锁中学到什么?

发自剑桥—新型冠状病毒最终会在高等教育领域引发一场姗姗来迟的技术性颠覆吗?在学期中段忽然下达的封锁抗疫措施迫使全球各大院校几乎在一夜之间全部转入远程教学。尽管教师和学生一时都难以适应这种快速转变,但此举或许还能对我们有所裨益。

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