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La course des grands cerveaux

WASHINGTON – Depuis des décennies, les pôles de recherche universitaires américains sont universellement reconnus comme les leaders mondiaux en sciences et en ingénierie, insurpassées depuis la deuxième guerre mondiale en terme du volume et de l’excellence purs d’érudition et d’innovation qu’elles génèrent. Mais des signes évidents indiquent aujourd’hui que le reste du monde rattrape rapidement ce retard – construisant de nouvelles universités, modernisant les existantes, aux prises dans une concurrence fébrile pour attirer les meilleurs étudiants et recrutant des doctorants formés aux Etats-Unis pour qu’ils reviennent travailler dans les universités et les laboratoires industriels de leur pays d’origine. Cette hiérarchie académique serait-elle en train d’être renverséeamp#160;?

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