Das Schlagwort der letzten 20 Jahre in der Vor- und Grundschulerziehung in vielen Ländern lautet „finanzielle Verantwortlichkeit“. Seine Befürworter argumentieren – zu Recht, wie ich meine –, dass knappe Steuergelder nur für Programme ausgegeben werden sollten, die „funktionieren“.
Das Schlagwort der letzten 20 Jahre in der Vor- und Grundschulerziehung in vielen Ländern lautet „finanzielle Verantwortlichkeit“. Seine Befürworter argumentieren – zu Recht, wie ich meine –, dass knappe Steuergelder nur für Programme ausgegeben werden sollten, die „funktionieren“.