لندن- في عام 2007، نشر خبيرا الاقتصاد كلاوديا غولدين، ولورونس ف. كاتز، من جامعة هارفاردكتاب "السباق بين التعليم والتكنولوجيا". وتقول غولدين، وكاتز أن نظام التعليم الأمريكي الذي كان في يوم من الأيام عظيمًا، لم يتمكن من مواكبة التغير التكنولوجي، والتفاوت الاقتصادي الذي يصاحب ذلك. وما يثير القلق أكثر، أنه من المرجح أن يقولا نفس الشيء اليوم. ومع دخولنا العقد الثالث من هذا القرن، يكافح الطلاب في الولايات المتحدة ونظرائهم حول العالم، للحصول على التعليم الذي يُعِدُّهم لمكان عمل يتغير بوتيرة سريعة.
لندن- في عام 2007، نشر خبيرا الاقتصاد كلاوديا غولدين، ولورونس ف. كاتز، من جامعة هارفاردكتاب "السباق بين التعليم والتكنولوجيا". وتقول غولدين، وكاتز أن نظام التعليم الأمريكي الذي كان في يوم من الأيام عظيمًا، لم يتمكن من مواكبة التغير التكنولوجي، والتفاوت الاقتصادي الذي يصاحب ذلك. وما يثير القلق أكثر، أنه من المرجح أن يقولا نفس الشيء اليوم. ومع دخولنا العقد الثالث من هذا القرن، يكافح الطلاب في الولايات المتحدة ونظرائهم حول العالم، للحصول على التعليم الذي يُعِدُّهم لمكان عمل يتغير بوتيرة سريعة.